太阳,月亮,全是我家的 等2则

来源 :中学生天地(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyq0221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  经过数十亿年的漫长时光,太阳终于找到了主人——它将成为现年49岁的西班牙女子安吉拉斯·杜兰的“私有财产”!
  2010年11月,杜兰来到西班牙的一家公证处,要求将太阳登记为自己的财产。公证员起初不敢相信自己的耳朵,不过他很有职业精神,查阅了有关的法律规定——根据联合国《外层空间条约》,任何一个国家都不得宣称拥有任何行星或恒星的主权,却没有规定私人不可以这么做——这也是杜兰提出此项申请的“法律依据”。最后,公证员签发了文件,确认这位西班牙女士是“太阳的主人,该恒星的光谱类型为G2,位于太阳系正中央,与地球的平均距离为1.496亿公里”。
  既然是私有财产,杜兰就准备对所有使用太阳的人收费了。不过,这费可不是这么好收的,目前致力于环保事业的美国前副总统戈尔闻讯后就将她告上了法庭,要求杜兰对“她家”的太阳给地球带来的全球变暖问题负责。戈尔说:“以前太阳是无主的,找不到人替它负责,现在它有主了,应该提出这个责任问题了。”
  “全球变暖”是个多大的责任啊,看来,杜兰想要把“太阳使用费”装进自己的腰包可没那么容易。
  其实,《外层空间条约》中的这个漏洞并不是杜兰第一个发现的。早在1980年,美国人丹尼斯·霍普就已经据此将月球土地归为己有,还设立了“月球大使馆”,自任总裁,并愿意将“自己的土地”出售给任何想购买的人。霍普在以20美元一英亩(约合6亩)的价格出售他“名下”的月球土地时,一般是闭着眼睛在月球地图上随便一点。你可不要以为这是开玩笑,现在全世界已经有超过230万人为自己买了“月球土地”。
  不过,霍普的好日子可能要到头了。根据美国大开发时期制定的、现在依然有效的一部法律,如果土地所有者没有好好地耕作自己的土地或者12年以上没有出现在自己占领的土地上,那么他占有的土地就会被没收充公。
其他文献
曾有人做过一次调查,搜集了上百名15岁孩子的职业梦想,发现被15岁孩子寄予最多梦想的职业不是科学家,也不是解放军,而是——律师。有个孩子这样写道:我喜欢他穿着西装、带着金边眼镜据理力争的样子,律师是捍卫法律的人,是维护尊严的人,他就是正义。    与律师面对面    记者:能对我们的中学生读者谈谈您的学生时代吗?  佟丽华:我出生在河北青龙满族自治县一个贫穷的农民家庭,父母都是老实厚道的农民。在贫
考古学是做什么的?考古学家们到底是怎样工作的呢?本期我们将会走进考古现场,探寻神秘的古代遗址,打捞沉睡已久的水底沉船,甚至有机会进入世界闻名的古墓……现在就让我们开始“发掘”,说不定真能发现什么宝贝呢!  考古入门  大家好,我,皮斯教授,是个经验丰富的考古学家!不得不说,考古学真棒,简直酷极了!就算你没有特殊装备,缺乏经验,也照样可以跟着我干。下面就是我为初学者提供的入门捷径!  想成为一名考古
圣斗士星矢,美少女战士,火影忍者……当这些动漫里的人物齐刷刷地出现在你的眼前时,你是兴奋地大叫,揉揉自己的眼睛看看是不是在做梦,还是准备和他们较量一番比比谁更厉害?hoho~~欢迎光临不可思议的COSPLAY王国,我们请几位COSPLAY的行家里手来告诉你这一世界有多神奇多精彩。    COSER1“梅花仙子”佳瑜:第一次演出的难忘经历    初二的时候开始迷上COSPLAY,跟着我们学校的VAI
雪中的雪人
期刊
【摘要】为了让抽象的数学概念在学生心中培植、发育、成长应用,借助绘本开启话题,让学生一起来说理。在此背景下,本文以苏教版小学数学二年级下册第七单元“角的初步认识”一课为例,通过改编绘本《大家来切派》,让学生借助微视频,了解角各部分名称;借助话匣子,突破角的大小难点;借助生活角,感悟与生活的联系,体验学以致用的成功喜悦。   【关键词】苏教版 数学绘本 角的认识   数学绘本是一种图画和文字相结合的
渔网    “有谁能告诉我渔网是什么做的吗?”老师问。  “把许多小孔用绳子拴在一起就成了渔网。”兔子回答。    雷电    一次物理考试,当同学们都还在苦思冥想时,麻袋已经答好了第一个问题:“为什么在打雷时,我们总是先看到闪电后听到雷声?”   麻袋的回答是:“因为眼睛在前,耳朵在后。”    文学常识    一次语文考试的附加题,问普罗米修斯是什么文学作品里面的人物,狗狗填《哈里·波特》。接
【摘 要】译林版英语教材中增设的Cartoon time是以猫Sam和老鼠Bobby为主人公的一系列funny story。故事幽默简短,能够吸引学生的注意,特别适合学生进行口语交际。此板块为帮助学生强化语言知识、训练语言技能,并逐步培养学生自主阅读理解能力与提升阅读理解水平提供了强有力的支撑。笔者充分发掘文本资源,就如何从插图、留白等方面入手,促进学生思维能力的发展进行具体阐述。  【关键词】课
很多公共场所都有“节约用水”的标志,我感到很奇怪:水在地球中不断地循环,并没有“流”到地球外面去,那为什么还要“节约用水”呢?我并不是说不要节约,只是比较好奇而已。——浙江宁海蒋旭怡  其实很多南方人都会有这样的疑问:我们身边似乎从不缺水,有时还会发水灾呢,节约用水有什么意义吗?  我们首先要搞清楚的是,什么是水?“水,不就是H2O吗?”当然,当然。不过,“节约用水”中的“水”指的是水资源。地球上
D1-3:杭州出发,抵达上海同和国际留学生村,与外国留学生同住,并开始为出国游学“破冰”——了解美国的衣食住行、文化礼仪,通过场景模拟训练快速进入美国生活情境。期间参访复旦大学、同济大学等沪上名校。  D4:上海直飞纽约,抵达波士顿,毗邻名校入住。  D5:访问世界顶级名校哈佛大学、麻省理工学院,聆听高校学者的讲座。  D6:回到大都会纽约,参观“无畏号”航空母舰海空博物馆、世界金融中心华尔街,在
小时候,老师布置写作文。我记得其中一个比较流行的题目是“我的家乡”,或者是“家乡的 ”。  不管这题出得好不好,反正那会儿,我觉着我们笔下的家乡老好老好了。你瞧,不管住在哪个乡、哪个村,或者城市的哪个角落,我们家乡的山总是“雄伟”的,家乡的水总是“可爱”的,家乡的物产总是“丰富”的,家乡的人民则更是“热情好客”的……  不过,你有没有发现,我们好像很少写家乡那些好吃的东西。是我们的潜意识里就