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如何来评价电脑游戏对人们,特别是对于中职学生生活的影响呢?任何事物都具有两面性,游戏固然有其不良影响,但它同样有难以取代的正面的、积极的作用。如何利用电脑游戏的教育功能,怎样有机地把电脑游戏融入到信息技术的课堂教学中,达到激发学生兴趣、优化课堂教学、提高学习效率的目的?本文对此进行了思考与探索。