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新课程改革实行以来,小学语文教学质量得到了显著的提升,更加重视学生的全面发展.但同时也需要清醒地认识到,当前小学语文教学中仍然存在一些显著的问题,不利于小学语文教学质量的进一步提升.基于此,本文立足于小学语文教学现状,首先介绍了小学语文教学中存在的问题,然后结合其问题提出了相应的解决策略,也希望能够为教学工作的开展以及学生综合语文核心素养的全面提升创设条件.