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如何培养和激发小学生的阅读兴趣,一直以来是广大教师一个共有的话题。在无教师带领或者看班的情况下,学生主动自我阅读能力的主管意识相对比较薄弱,学生阅读能力得不到提高,在理解课文分析问题上就会有一定的障碍。由此,经过多年的教学生涯经验,对如何激发学生阅读兴趣方面也尝试和总结了一些薄微的见解,与大家共分享共勉力。