【摘 要】
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根据教学理论、学校体育教学特点以及青少年身心健康发展的特性和新的教学理念,要求体育教师在教学实践中运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生良好的思想品德,发展、创造
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根据教学理论、学校体育教学特点以及青少年身心健康发展的特性和新的教学理念,要求体育教师在教学实践中运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生良好的思想品德,发展、创造健康个性,造就创造性人才,在体育教学中全面推行素质教育,提高全民素质,为社会、为国家培养品学兼优、健康的合格人才.
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