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词的教学对于陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣，鼓舞学生奋发向上都有着重要的意义。在新课改模式下，结合词的特点，把教材处理成学生学习词的“例子”，精心营造良好的学习氛围，用情感点燃学生学习欲望，关注细节，抓住教学契机，提高明的教学有效性。
注重细节，提高词的教学有效性——从《破阵子》一课教学说开去
【摘 要】
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词的教学对于陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣，鼓舞学生奋发向上都有着重要的意义。在新课改模式下，结合词的特点，把教材处理成学生学习词的“例子”，精心营造良好的学习氛围，用
【机 构】
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磐安县深泽乡初级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年8期
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