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在情境中教学,增强学生自信,培养学生自主参与意识、参与能力,培养学生良好的数学学习习惯,让学生在生活中感受数学、学习数学.
新课改理念下的小学数学课堂教学
【摘 要】
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在情境中教学,增强学生自信,培养学生自主参与意识、参与能力,培养学生良好的数学学习习惯,让学生在生活中感受数学、学习数学.
【机 构】
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赤峰市牛营子总校
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2006年3期
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