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目的比较AHA(American heart association)课程的BLS(basic life support)培训与传统CPR(cardiopulmonary resuscitation)培训在住院医师规范化培训中基础生命支持培训效果。方法选取2019年9月—2020年1月在中国医科大学附属盛京医院住院医师规范化培训基地进行规范化培训的学员共1 334名作为观察对象,根据培训方式的不同进行随机分组,其中对照组674人,观察组660人。对照组采用传统的带教方式进行CPR培训,观察组采用标准BLS