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作为长宁区校本课程建设的一个案例,上海市长宁区愚园路第一小学（以下简称＂愚一小学＂）以文化建设引领,动员全校教师参加实践性的校本德育课程的开发,从中得到了行之有效的经验。同时,在文化建设的主题下,学校活用家庭、社区的社会资源,为构建一个视野更加宽广、实践性更强、对学生发展更有促进作用的德育课程而努力。