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在市委、市政府正确领导下，我局认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》，加强领导，强化措施，抓好落实，认真开展各项节能工作，取得了一定的成效。
1. 广泛宣传，营造氛围
教育局充分利用各种会议向学校宣传有关节能方面的法规和文件精神，宣讲节能降耗目的意义和工作方面的要求、方法、措施，动员学校号召全体师生员工积极行动起来，投入到全民节能行动之中，从学校和家里入手，节约能源资源，减少消耗。
各中小学校按照统一要求与部署，全面开展了学习宣传活动。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节能降耗工作的认识水平，让教职工充分认识到能源资源与我们息息相关，是关系广大人民群众生活和社会事业、经济发展的大事，节能降耗应立即行动起来；二是以班为单位，班主任组织教师向学生进行宣讲，三是利用学校板报、标语和活动进行宣传，四是在节能降耗宣传周要集中开展宣传活动。在向学生宣讲时，要求教师结合实际，注重从有关报刊杂志和网络中收集学习资料，针对不同年级的学生应结合课本知识分层次讲解节能降耗的基本知识，大力对学生宣讲“节约一度电、节约一方气、节约一升油、节约一块煤、节约一滴水、节约一张纸” 提一条节能降耗的建议；用废旧易拉罐、塑料瓶等制作一件艺术品；收集一次废旧电池；去超市自带一次购物袋。都是缓解能源供应紧张状况、保护环境的行为，培养学生良好的节能生活方式，号召全体学生用实际行动投入到节能系列活动之中。
2. 严格管理，完善制度
为抓好资源节约工作，我局在做好机关自身节能降耗工作的基础上，将节能降耗工作要求及时传达各直属学校和单位，为全系统资源节约工作的开展起到了积极的促进作用。各直属单位结合实际，以节约水、电、油、办公用品等为重点，明确分管领导、落实专人负责，在卫生间、走廊灯有照明灯开关、自来水开关的地方张贴节电、节水标识，新建楼房走廊要求安装声光控开关，卫生间使用电感应节水开关。要求制定了一系列切实可行的措施办法并在工作中逐项加以落实，通过建立完善节约资源的计量、记录报告、奖惩措施等管理制度，定期公布资源消耗情况，不断强化对资源节约工作的日常管理。明确每一位节能领导小组成员的具体责任和管理区域，形成有效的交叉监督检查机制，严格执行节能方案各项要求，将每一栋建筑物、每一个班级、每一个后勤服务点都落实到专门部门和专人负责，完善监督检查措施，严格执行节能奖惩细则，校园节能降耗效果明显。
3. 扎实开展了节能知识和技能培训，提高劳动者节能素质
全市各级学校都自编节能减排教材。如：孟疃初中自编节能教育教材《节能减排从我做起》，龙都小学自编节能教育教材《“节能减排”九项行动》等，每学期不少于10课时。我市的工商职业学院结合大专、中等职业学校课程设置与专业要求，对学生开展节能降耗专业知识和技能培训，学习和掌握一定的节能知识和技能，增加对能源资源的认识，提高职业学生节能意识和能力，促进学生职业技能的提高。让学生知晓明白了“汽车大排量、住房大面积、装饰求豪华”等现象是浪费能源资源的行为，它们加剧了能源供应紧张状态，加重了环境污染。
4. 把握重点，突出效益
控制重点部位的资源使用量是节能降耗的关键，我局通过四个方面加强能源消耗控制。
在节电方面：一是推广使用节能灯、感应灯。繁华中学更换节能灯管。学校已投入55万元将原用的T8型号灯管更换为更节能、使用寿命更长的T5型号灯管，其节电率高达36%。学校现已更换灯管6000余支，每年节约用电28万度。二是安装灯具感应控制设备。安装灯具感应控制设备。繁华中学目前已经在东园校区主教学楼安装了429套，节电率达30%以上，一年节约用电约15万度。三是减少电梯的使用，一至三楼电梯关闭，鼓励徒步上下楼梯。四是办公室白天尽量采用自然光，公共区域的照明逐步使用延时开关和感应开关。五是尽量减少办公设备的待机耗电。六是改造老化线路降低电能损耗。七是优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。如 一中在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方推广使用太阳能、热泵等先进节能技术设备，逐步淘汰和改造老化和超期使用的设备，在内宿学生节能方面取得了较好的效果。诸城一中新上30吨的皇明太阳能集热系统，并通过管道连接，一方面每天可以满足300名学生的洗澡，同时一年四季为蒸汽锅炉补水，通过提高锅炉基础水温节约燃料。这样既达到节能减排目的，又能每年节约燃气费十二万元左右，社会效益、经济效益显著。龙城中学投资100万元在餐厅楼顶安装太阳能集热设备，通过太阳能把水加热，转换成可以饮用的热水，节约了用电烧水支出；冬季取暖用水也用太阳能集热设备先加热，然后再用锅炉提高温度，每年可节约用煤100吨，一项投入多方收益。繁华中学充分利用太阳能等可再生能源，投入83万多元对学生公寓热水系统进行了技术改造，由锅炉集中供热改为太阳能供热。每年可节省耗煤646吨、节电108万度。枳沟初中空调地源热泵系统项目从2010年8月开始建设，当年12月投入使用，诸城一中投资130多万元安装了地源热泵空调系统，给办公楼冬季取暖，夏季降温。由于新技术的应用，每年两季的运行成本大幅度降低（冬夏两季约计每平方的费用为25元左右），该系统运行以来取得了显著的效益：一是节能，项目运行费用是电炉的1/4、燃油锅炉1/3、燃气锅炉的1/2，比太阳能热水系统还节能，能效比高，节能效果非常明显；二是省钱，热泵机组安装在楼顶或室外，无须建锅炉房，节省土地投资，无须年检和运行附加费，无须燃料运送和储存，无须专人值守，无须复杂的维护、检修，投资回收期短；三是安全，热泵机组无燃料泄露、火灾、爆炸等安全隐患。机组内设有高压保护、低太坏保护、压缩机过流、过载保护、水温超高保护、水箱水位自动控制等多重安全保护，从根本上杜绝漏电、干烧、超高温等安全隐患；四是环保，热泵机组对环境无污染，属于高效节能环保型产品，符合我国能源产业和环境保护政策。
在节水方面：加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路和零件，在重点用水部位应用新型节水装置，在用水区域设置节约用水标识，控制各个阀门、龙头的出水流量，使师生员工养成良好的节水习惯。开展对学校用水情况的调查摸底工作并在此基础上进行研究分析，制定并积极落实学校用水节水工作实施方案，于年底前将基本完成校园教学、办公建筑中不符合节水标准的龙头、冲洗阀、水箱的更换改造，积极使用节水器具。
在节油方面：一是统一调度公务用车，公务用车由办公室统一调度。二是减少出车次数。集体活动原则上不安排小车，尽可能集中同线路人员一同外出；办公事提前预告，尽量利用一部车前往，减少出车次数。三是控制燃油量及车辆保养维修费。根据车型和排气量，司机对车辆加油、保养维修应事先向办公室报告，严格控制燃油量及车辆保养维修费。
在节约办公耗材方面：建立健全办公用品的采购、配备、领用制度；耗材选用低能耗、环保、价廉的设备；推进电子政务，实现无纸化办公。如我局机关实施绿色办公活动，充分利用网络资源，用电子文稿的方式传阅修改，纸张双面打印并多次利用，形成了绿色办公的良好氛围。
节能工作是一项战略性的任务，建设节约型机关、学校是一项系统性的工作，任务艰巨，使命光荣。下步，新建校舍全部推广使用LED灯照明，有条件的使用地源热泵供暖，充分利用太阳能，建生态厕所。建设节约型社会，对于我国目前正在进行的社会主义现代化建设以及中华民族的可持续发展具有重要的意义。学校作为能源消耗的主要用户之一，也应从国家的大局出发，努力做好节约型校园建设的相关工作，将节约的理念融入校园。为建设节能型社会作出应有的贡献。
在市委、市政府正确领导下，我局认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》，加强领导，强化措施，抓好落实，认真开展各项节能工作，取得了一定的成效。
1. 广泛宣传，营造氛围
教育局充分利用各种会议向学校宣传有关节能方面的法规和文件精神，宣讲节能降耗目的意义和工作方面的要求、方法、措施，动员学校号召全体师生员工积极行动起来，投入到全民节能行动之中，从学校和家里入手，节约能源资源，减少消耗。
各中小学校按照统一要求与部署，全面开展了学习宣传活动。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对节能降耗工作的认识水平，让教职工充分认识到能源资源与我们息息相关，是关系广大人民群众生活和社会事业、经济发展的大事，节能降耗应立即行动起来；二是以班为单位，班主任组织教师向学生进行宣讲，三是利用学校板报、标语和活动进行宣传，四是在节能降耗宣传周要集中开展宣传活动。在向学生宣讲时，要求教师结合实际，注重从有关报刊杂志和网络中收集学习资料，针对不同年级的学生应结合课本知识分层次讲解节能降耗的基本知识，大力对学生宣讲“节约一度电、节约一方气、节约一升油、节约一块煤、节约一滴水、节约一张纸” 提一条节能降耗的建议；用废旧易拉罐、塑料瓶等制作一件艺术品；收集一次废旧电池；去超市自带一次购物袋。都是缓解能源供应紧张状况、保护环境的行为，培养学生良好的节能生活方式，号召全体学生用实际行动投入到节能系列活动之中。
2. 严格管理，完善制度
为抓好资源节约工作，我局在做好机关自身节能降耗工作的基础上，将节能降耗工作要求及时传达各直属学校和单位，为全系统资源节约工作的开展起到了积极的促进作用。各直属单位结合实际，以节约水、电、油、办公用品等为重点，明确分管领导、落实专人负责，在卫生间、走廊灯有照明灯开关、自来水开关的地方张贴节电、节水标识，新建楼房走廊要求安装声光控开关，卫生间使用电感应节水开关。要求制定了一系列切实可行的措施办法并在工作中逐项加以落实，通过建立完善节约资源的计量、记录报告、奖惩措施等管理制度，定期公布资源消耗情况，不断强化对资源节约工作的日常管理。明确每一位节能领导小组成员的具体责任和管理区域，形成有效的交叉监督检查机制，严格执行节能方案各项要求，将每一栋建筑物、每一个班级、每一个后勤服务点都落实到专门部门和专人负责，完善监督检查措施，严格执行节能奖惩细则，校园节能降耗效果明显。
3. 扎实开展了节能知识和技能培训，提高劳动者节能素质
全市各级学校都自编节能减排教材。如：孟疃初中自编节能教育教材《节能减排从我做起》，龙都小学自编节能教育教材《“节能减排”九项行动》等，每学期不少于10课时。我市的工商职业学院结合大专、中等职业学校课程设置与专业要求，对学生开展节能降耗专业知识和技能培训，学习和掌握一定的节能知识和技能，增加对能源资源的认识，提高职业学生节能意识和能力，促进学生职业技能的提高。让学生知晓明白了“汽车大排量、住房大面积、装饰求豪华”等现象是浪费能源资源的行为，它们加剧了能源供应紧张状态，加重了环境污染。
4. 把握重点，突出效益
控制重点部位的资源使用量是节能降耗的关键，我局通过四个方面加强能源消耗控制。
在节电方面：一是推广使用节能灯、感应灯。繁华中学更换节能灯管。学校已投入55万元将原用的T8型号灯管更换为更节能、使用寿命更长的T5型号灯管，其节电率高达36%。学校现已更换灯管6000余支，每年节约用电28万度。二是安装灯具感应控制设备。安装灯具感应控制设备。繁华中学目前已经在东园校区主教学楼安装了429套，节电率达30%以上，一年节约用电约15万度。三是减少电梯的使用，一至三楼电梯关闭，鼓励徒步上下楼梯。四是办公室白天尽量采用自然光，公共区域的照明逐步使用延时开关和感应开关。五是尽量减少办公设备的待机耗电。六是改造老化线路降低电能损耗。七是优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。如 一中在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方推广使用太阳能、热泵等先进节能技术设备，逐步淘汰和改造老化和超期使用的设备，在内宿学生节能方面取得了较好的效果。诸城一中新上30吨的皇明太阳能集热系统，并通过管道连接，一方面每天可以满足300名学生的洗澡，同时一年四季为蒸汽锅炉补水，通过提高锅炉基础水温节约燃料。这样既达到节能减排目的，又能每年节约燃气费十二万元左右，社会效益、经济效益显著。龙城中学投资100万元在餐厅楼顶安装太阳能集热设备，通过太阳能把水加热，转换成可以饮用的热水，节约了用电烧水支出；冬季取暖用水也用太阳能集热设备先加热，然后再用锅炉提高温度，每年可节约用煤100吨，一项投入多方收益。繁华中学充分利用太阳能等可再生能源，投入83万多元对学生公寓热水系统进行了技术改造，由锅炉集中供热改为太阳能供热。每年可节省耗煤646吨、节电108万度。枳沟初中空调地源热泵系统项目从2010年8月开始建设，当年12月投入使用，诸城一中投资130多万元安装了地源热泵空调系统，给办公楼冬季取暖，夏季降温。由于新技术的应用，每年两季的运行成本大幅度降低（冬夏两季约计每平方的费用为25元左右），该系统运行以来取得了显著的效益：一是节能，项目运行费用是电炉的1/4、燃油锅炉1/3、燃气锅炉的1/2，比太阳能热水系统还节能，能效比高，节能效果非常明显；二是省钱，热泵机组安装在楼顶或室外，无须建锅炉房，节省土地投资，无须年检和运行附加费，无须燃料运送和储存，无须专人值守，无须复杂的维护、检修，投资回收期短；三是安全，热泵机组无燃料泄露、火灾、爆炸等安全隐患。机组内设有高压保护、低太坏保护、压缩机过流、过载保护、水温超高保护、水箱水位自动控制等多重安全保护，从根本上杜绝漏电、干烧、超高温等安全隐患；四是环保，热泵机组对环境无污染，属于高效节能环保型产品，符合我国能源产业和环境保护政策。
在节水方面：加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路和零件，在重点用水部位应用新型节水装置，在用水区域设置节约用水标识，控制各个阀门、龙头的出水流量，使师生员工养成良好的节水习惯。开展对学校用水情况的调查摸底工作并在此基础上进行研究分析，制定并积极落实学校用水节水工作实施方案，于年底前将基本完成校园教学、办公建筑中不符合节水标准的龙头、冲洗阀、水箱的更换改造，积极使用节水器具。
在节油方面：一是统一调度公务用车，公务用车由办公室统一调度。二是减少出车次数。集体活动原则上不安排小车，尽可能集中同线路人员一同外出；办公事提前预告，尽量利用一部车前往，减少出车次数。三是控制燃油量及车辆保养维修费。根据车型和排气量，司机对车辆加油、保养维修应事先向办公室报告，严格控制燃油量及车辆保养维修费。
在节约办公耗材方面：建立健全办公用品的采购、配备、领用制度；耗材选用低能耗、环保、价廉的设备；推进电子政务，实现无纸化办公。如我局机关实施绿色办公活动，充分利用网络资源，用电子文稿的方式传阅修改，纸张双面打印并多次利用，形成了绿色办公的良好氛围。
节能工作是一项战略性的任务，建设节约型机关、学校是一项系统性的工作，任务艰巨，使命光荣。下步，新建校舍全部推广使用LED灯照明，有条件的使用地源热泵供暖，充分利用太阳能，建生态厕所。建设节约型社会，对于我国目前正在进行的社会主义现代化建设以及中华民族的可持续发展具有重要的意义。学校作为能源消耗的主要用户之一，也应从国家的大局出发，努力做好节约型校园建设的相关工作，将节约的理念融入校园。为建设节能型社会作出应有的贡献。