【摘 要】
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2003年北京举办的两次摄影器材博览会留给北京观众印象最深的是眼花缭乱、目不暇接的高新科技产品——数码器材,传统摄影器材展位已寥寥
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2003年北京举办的两次摄影器材博览会留给北京观众印象最深的是眼花缭乱、目不暇接的高新科技产品——数码器材,传统摄影器材展位已寥寥
The two photographic equipment expositions held in Beijing in 2003 left the impression on the Beijing audience the most dazzling and dazzling high-tech products—digital equipment. The traditional photographic equipment booth has been
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摘 要：有益的网络资源与现代教育技术相结合，可以充实教材及教参的材料，增强教学的知识性和趣味性，调动学生的积极性和主动性，有助于完成教学任务和实现教学目标，提高学生的素质。这一点对于政、史、地学科的教学尤其突出。但采用哪些资源，不用哪些资源，在教学的哪一个环节采用，值得研究和探索。若运用得好有助于教学，会达到事半功倍的效果；否则会影响教学，产生不良作用。文章介绍了在教學中正确运用网络资源的一些要求
我国中小学生课业负担过重是一个不争的事实,在学校时间过长,上课时数过多,作业量过大,简单机械的重复性训练过于频繁是其主要表现.
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