【摘 要】
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“创设问题情境引发学生之间的思维碰撞”,这是特级教师吴正宪在课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时,我也尝试着运用这种方法,没想到取得了意想不到的效果,现
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“创设问题情境引发学生之间的思维碰撞”,这是特级教师吴正宪在课堂上最常用的方法。在教学“隔位退位减”一课时,我也尝试着运用这种方法,没想到取得了意想不到的效果,现将课堂教学片断摘录
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