论文部分内容阅读
《新编学生字典》被指错误多/高中语文新课标年底出台同类型作品或将系列教学/教育部发文反对“虎妈狼爸”式家长
【出 处】
:
语文教学与研究(学生版)
【发表日期】
:
2015年11期
其他文献
在初中教育阶段,语文教学的重点是提高学生阅读与写作的综合能力.阅读能力的高低直接影响着学生的写作水平,同时写作能力的提升也会助推学生阅读兴趣的提升,两者在学习与运用
作文是体现小学生综合语文素养的主要途径.在实际教学过程中,读比写更受重视,学生要想提升个人写作水平,阅读量是关键因素,课外阅读尤为重要,一方面,学生的写作水平得到提升,
培养学生的课外阅读能力是新时期语文教师的重要教学任务,旨在拓宽学生的阅读量和知识面,促进学生阅读理解能力的发展.而为了切实达到这一目标,初中语文教师需探索行之有效的
为了有效保证小学生语文阅读能力的提升,在进行小学语文阅读教学的过程中,要紧密结合课本的知识,制定相应的阅读策略.与此同时,要充分尊重小学生为课堂主导这一理念,并不断推
朝气蓬勃,开拓进取,为江苏省清江中学的教育屡创佳绩,是清中语文教研组全体教师的真实写照。语文教研组犹如一坛美丽的奇葩正吐露香蕊,展示着育人的诱人风采,已成为学校的一
语文一直是我们从小到大都会学习的科目,高中当然也不例外,并且高中语文是所有高中学生高考中十分重要的科目.而做为高中语文中一直都有的题型——作文,更是考试中占分值很大