【摘 要】
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为了实现理论教学和实践教学的有机结合,编写出既能满足企业工作需求,又能提高学生的综合职业素养的微生物一体化教材, 笔者针对职业学校实际教学情况,对制药专业微生物一体
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为了实现理论教学和实践教学的有机结合,编写出既能满足企业工作需求,又能提高学生的综合职业素养的微生物一体化教材, 笔者针对职业学校实际教学情况,对制药专业微生物一体化教材的编写进行了初步探索。
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DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2017.11.188 摘 要:夹具的创新设计思想的培养提高了学生工程训练综合能力,也是提升了学生解决实际生产能力的重要途径。通过引入TRIZ理论的设计思想以及解决算法,进一步加深了学生的创新设计理论基础。学生通过不断运用TRIZ理论进行设计运用,为解决以后生产制造过程的工程问题打下了坚实的理论基础。 关键词:夹具 创新设计思想 TR
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