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《健康评估》是护理专业学生学习的一门主干课程，是从基础课程转入临床护理课程的桥梁，其任务是使学生通过该课程的学习，能应用会谈技巧进行健康史的采集、独立进行全面系统的身体评估并能识别正常和异常体征、对服务对象的心理社会状况做出整体评估，能解释常用辅助检查的结果、初步学会综合分析资料及提出护理诊断，没有正确的健康评估，就没有正确的护理诊断、护理计划、护理措施。我校从2000年在高级护理专业新开了这门课程，并进行了一系列建设和改革，现介绍如下。