浅谈新条件下高校辅导员工作

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  【摘 要】新时期、新环境、新条件下形势日益复杂,大学生也表现出一些新的特点。辅导员在高校中专门从事德育工作,责任重大,要做好大学生德育工作一要认真学习,提高素质,进入角色;二要扑下身子,深入学生,抓住信息;三要加强训练,提高运用思想政治教育方法、艺术的水平。
  【关键词】辅导员 大学生 思想政治教育
  【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2011)08-0082-02
  
  【Abstract】College-students have showed some new charactaristics under the new period, new circumstance and new conditions. College counsellors specialized in moral education, takeing signaficant responsibility. There are three tips for college counsellors: first, keep raising quality by study; second, go deep into students, grab informations; third, keep training to increase the ability of moral education.
  【Key words】Counsellor College-student Iedialogical and political education
  
  一、新时期、新环境、新条件下的大学生思想政治教育工作
  1.新时期、新环境、新条件
  科技革命给予人类巨大推动力,带来了物质生活的巨大进步。同时,信息革命方兴未艾,全球化浪潮席卷全球,因特网不仅将全世界联系在一起,而且在这个虚拟的空间中也充斥着欺骗、暴力、色情等内容,同时西方势力也在利用互联网不断对我国进行“和平演变”和攻击。在国内,我们正处于积极构建社会主义和谐社会、全面推进小康社会建设的关键阶段,改革开放三十多年来,经济、政治、文化等国家生活各方面都发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就,但是不可否认,随着改革的进一步深化,一些深层次矛盾逐渐显露,社会利益多元化,各种关系错综复杂。改革不会一帆风顺,发展过程中的负面影响也会通过日益发达的媒体、网络渗透大学校园,这对于我们进行大学生思想政治教育工作来说是绝对的不利因素。根据中国互联网络信息中心的统计数据,截止2007年12月31号,我国网民总人数达到2.1亿人,而在大学生群体中,几乎人人上网,而且网络几乎是大学生接触最频繁和密切的媒体之一,这是以往所不存在的情况。网络本身只是人类生产力发展、科技进步的结果,只是作为一种工具、手段而存在,不能简单的用好、坏这种简单的标准去评判衡量。网络作为一种工具、手段谁都可以使用,它既可以被用来宣传先进思想文化、弘扬主旋律、营造和谐氛围、构建社会主义精神文明,也可能被别有用心的阴谋家用来散播谣言、发表反动言论、发布腐朽精神文化糟粕以毒害人们的心灵。网络就是一块思想政治教育工作的阵地,如果我们不用先进的社会主义思想文化去占领,就会被资产阶级腐朽的、反动的思想文化占领,二者必居其一!随着社会信息化程度加深,社会政治、经济、文化必然要借助网络,甚至与网络结为一体才能继续发展,大学生不是离群索居的小圈子,他们要参与实践,要与社会广泛的接触,这就决定了大学生与网络联系的密切性,要融入社会、要在社会中生活,就一定会接触网络。
  2.当代大学生的特点
  大学生不是生活在真空中,每个人自出生那一刻起就掉到了一张前人早已编织好的网上,这张网就是我们所说的环境。马克思认为:“人创造环境,同样,环境也创造人。”这句话以历史的观点说明了历史的进程,我们可以把这句话还原一下,也就是前人创造了现在的环境,现在的环境创造或者说影响着现在的人。
  根据辨证的历史观点,所谓过去、现在并不是固定不变的,过去在当时那一历史时刻就是现在,而现在也会随着发展变成过去。总之,根据历史唯物主义的基本观点,社会存在决定社会意识,大学生的思想会受到环境潜移默化的感染和熏陶,不知不觉受到它的影响,社会环境会对大学生的思想品德产生决定性的影响。
  当代大学生成长在改革开放的年代,接受了系统的教育,他们关注国内外形势,关心祖国繁荣昌盛,立志为民族振兴而奋斗。他们日益将个人命运与国家命运联系起来,能够认识到祖国发展为其成长提供了广阔舞台,个人的一切都离不开国家的发达。但是也有少数同学不能够正确处理个人成才与国家需要的关系,把个人利益置于最高地位,也有少数同学不能把对祖国的热爱落实到日常的学习和生活中去,使爱国热情空虚无物。
  当代大学生生活在民主法治的时代,对社会主义民主制度和法律制度有一定的了解,表现出极大关注,并且期待很高。无论是国家大事还是自己身边的班级事务,他们都希望按照民主的原则进行,一旦他们认为一件事有违民主原则,就会表现出明显的抗拒。但同时,大学生的民主素质也有待提高,且应当学习从辩证的角度理解民主。理解民主不是一蹴而就的,而要有一个渐进的过程,特别是在我国特殊国情的制约下,各种矛盾错综复杂,这一进程更是凭添了许多曲折。也要理解民主不是绝对的民主,而是在法制前提下的民主,绝对的民主到头来就是没有民主。
  新时期当代大学生另外一个鲜明的特点就是信息化程度空前加强。在这个电脑普及、网络发达的年代,大学生被真真假假、虚虚实实,或排解情绪、或别有用心的信息包围着。大学生世界观、人生观、价值观尚不成熟,网络中的种种,似万箭齐发,令大学生招架不住,对心理、情绪产生消极影响。
  二、做好新时期、新环境、新条件下的大学生思想政治教育工作的方法
  辅导员是学校教师队伍的重要组成部分,是学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员负有加强和改进大学生思想政治教育、维护学校稳定、全面贯彻落实党的教育方针、培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的责任,具有十分重要的作用。
  做好大学生思想政治教育工作,辅导员应主要做到以下几点:
  1.认真学习,提高素质,进入角色。
  大学生思想政治教育工作能不能做好,能不能取得好的效果,关键在人,从事大学生思想政治教育工作的人——大学生辅导员。新时期、新环境、新条件对大学生思想政治教育提出了新的更高要求,大学生群体的各方面特点也在不断变化,这些客观情况对大学生辅导员的素质提出了更高要求。
  辅导员素质包括许多要素,各个构成要素之间密切联系,构成了一个复杂的、相对稳定的系统结构,是辅导员从事工作所必须具备的各方面的基本条件的总和。其构成由社会历史条件及发展趋势所决定,同时也由实际工作的需要决定,主要包括:政治素质、思想品德素质、业务素质、法律素质、能力素质、创新素质、心理素质、身体素质等方面。
  大学生思想政治教育是党的事业的重要组成部分,具有强烈的党性和阶级性。政治素质就成为了大学生辅导员首先应具备的最基本素质,是大学生辅导员素质的核心。这就要求大学生辅导员具有正确的、坚定的政治立场,每时每刻都要站在无产阶级和广大人民的立场上来观察和处理问题,坚持党的基本理论、基本路线,坚定不移地走中国特色的社会主义道路。要具有较高的政治、政策水平,能够以马克思主义为指导,保持头脑清醒,认清方向、明辨是非,正确认识形形色色的社会思潮,坚持大学生思想政治教育工作的正确方向。应当熟悉、理解并执行国家的有关政策,按照党和国家的战略部署准确的、生动的、有针对性的开展大学生思想政治教育工作。
  思想政治教育是一种精神生产,其劳动工具、手段与一般物质生产不同,主要是教育者的个性品质,其中特别重要的就是思想品德。辅导员只有具有高尚的思想品德才能够感染、打动大学生,使大学生的思想行为发生相应的改变。大公无私、乐于奉献、热爱工作、忠于职守、平等待人、为人师表、正直本色、艰苦奋斗、团结互助、顾全大局是对大学生辅导员思想品德的主要要求。
  要做好大学生辅导员工作,就要对思想政治教育的专业知识有详细、系统的了解,具备较高的业务素质。对于思想品德及其结构、人的思想品德结构形成发展过程与规律以及思想政治教育的基本要素、阶段、环节、特点以及思想政治教育的矛盾和规律都要掌握,这就要求辅导员在做好日常工作的同时也要不断学习、不断积累、不断提高自身业务素质。除此三项之外,其它各方面素质要求对于辅导员做好工作也至关重要,概括来说,德才兼备、政治强、业务精、作风正是大学生辅导员素质的基本要求和内容。
  2.扑下身子,深入学生,抓住信息。
  要做好思想政治教育工作,大学生辅导员就应当首先了解自己所带的学生。大学生思想政治教育作为思想政治教育的一个分支,除了思想政治教育工作的普遍特点和规律外,还有它之所以成为它自身的特殊规律和特点。大学生较之于工人、农民、军人等其他群体来说,生活、学习集中,素质较高,同时身心不成熟,这就要求辅导员要扑下身子,走到学生中去,密切接触学生,了解学生的思想动态,针对学生关注的热点问题进行解答;发现矛盾及时化解,防止矛盾的积累恶化;发现学生的困难,及时帮助解决,将服务和管理有机结合,寓管理于服务之中。辅导员要做好工作,关键的一点就是抓住“信息”,也就是对学生各方面的状态有一个彻底的了解,同时大学生的身心特点决定了他们的心理很不稳定,这也就涉及到一个及时的问题,也就是辅导员对学生的了解不是一劳永逸的,而要随着学生的变化而变化,要做到这一点就必须做到与学生面对面,融入学生,时刻与学生保持沟通交流的状态。
  3.加强训练,提高运用思想政治教育方法、艺术的水平。
  辅导员要想做好大学生的思想政治教育工作,除了要遵循正确的方针和原则之外,还必须要掌握并运用科学的方法以及恰当的艺术。方法得当、艺术高明,就会使我们的工作事半功倍,所以我们应当掌握思想政治教育方法和艺术的理论基础、主要特点和实施方法,并在实际工作中创造性的应用。
  特别是思想政治教育艺术,更是灵活地根据具体情况运用个人所习得的技能和技巧。它与辅导员的知识阅历、实践经验密切联系,是辅导员多年积累的升华;是辅导员发挥主观能动性,进行独立思考的结果,它不拘泥于传统的方式方法,具有辅导员鲜明的个人特色,是辅导员创造出的新方法和新技巧;它虽然要遵守一定的基本原则,却没有严格、固定的程序和模式,是否使用以及如何使用要由具体的情况决定,随机应变、相机而动,具有很强的随机性和灵活性;它也要求辅导员要投入极大的感情,引起学生的情感共鸣,使我们的教育更加吸引人、感染人。辅导员应当加强训练、不断思考,加强自身思想政治教育的艺术水平,提高思想政治教育的效果。
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