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本研究从大学生心理发展的特点出发,尝试考察影响学生健康成长的内部与外部因素,并总结出大学生成长的基本特点与一般规律,对大学生心理健康教育进行系统性研究.
积极心理学视角下的大学生心理健康教育探析
【摘 要】
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本研究从大学生心理发展的特点出发,尝试考察影响学生健康成长的内部与外部因素,并总结出大学生成长的基本特点与一般规律,对大学生心理健康教育进行系统性研究.
【机 构】
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河北医科大学,河北 石家庄,050017河北金融学院,河北 保定,071051;
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年30期
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