高中英语个性化阅读教学

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新课标理念下的高中英语个性化阅读教学指的是从阅读文本出发,强调学生主体J眭阅读,倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的创新精神。所谓“个性化”就是充分尊重学生的认知水平、情感态度、创造精神,在阅读中发挥学生的个性,与文本进行对话,从而提高学生的阅读素养、英语素养、人文素养。
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