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初中政治课不能作为一门课程来看待、使用，而是真正把它作为和孩子谈心、沟通、交流的一个平台，借以发现学生身上存在的问题，并通过多种方式、多种渠道紧密联系孩子的生活和学习，帮助他们走出人生的误区，来引导和启发他们成就未来的人生。《课程标准》要求，思想品德的教学要深入学生的思想和生活实际，根据学生的年龄特点，遵循学生的认知规律，提高学生的道德修养，教会学生做人，进而培养社会的合格人才。因此，在教学中，要让我们的政治教学更带有生活气息，密切联系学生的思想和生活实际，针对学生身上存在的不足，深入学生的心灵，采取恰当