【摘 要】
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关于我国高等师范院校的音乐教育专业,大多都是以培养中小学音乐教师为教学任务,以培养较高综合素质的教育人才为教学目标。由于历史上我国的中小学音乐教学都发展得比较慢,
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关于我国高等师范院校的音乐教育专业,大多都是以培养中小学音乐教师为教学任务,以培养较高综合素质的教育人才为教学目标。由于历史上我国的中小学音乐教学都发展得比较慢,一般只要求音乐教育专业的教师掌握"钢琴、声乐"便可以进行教学,而没有要求其进行管乐教学,因此管乐教学一直没有在中小学音乐教育中发展起来。但随着社会经济的发展和时代的变迁,人们对中小学的艺术教育的关注度不断提高,因此对音乐教育也提出了更高的要求。为了丰富中小学音乐教育的课堂,如今要求将管乐教学纳入到音乐教育专业中去,从而让学生学
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