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山西方言用谐音避凶
【出 处】
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今日南国
【发表日期】
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2010年17期
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课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨，其指导思想归纳起来就是两个减轻两个提高：减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。 “高效课堂”主要两大方面
儿时，每受玩伴威胁——不跟你玩了。我都会很轻蔑地回敬道：谁稀罕跟你玩，我自己玩。 出口的话如泼出的水，收不回来的，只好自己玩，想怎么玩就怎么玩。隨便捡一堆石子，往水塘里扔，“咕咚”一声，水波一圈圈的，向外荡漾，水面的树叶随着波纹浮动着。或者用纸折飞机，放飞，跟着滑翔的飞机跑，捡起来，再放，乐此不疲。若离玩伴近，故意让飞机飞向对方，一者表达自己的不满，再者是引起玩伴的注意，让其主动投怀送抱。 那
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