中国船员船电业务培训模糊评价研究

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采用问卷调查的方法,统计了目前国内各大远洋公司相关人员对船电业务培训的看法,引入模糊评判的原理,通过层次分析法来建立评价指标的结构体系,分別从教师素质、培训课程、培训教材、理论与实践结合情况、培训时间、授课方式等进行模糊评价,建立评价模型并求解,对目前的培训策略进行了实证研究,合理地评判了培训效果,改进了培训措施。
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