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高等职业院校肩负着为社会培养高素质技能型专门人才的使命.依据高职院校“能力驱动,就业为导向”的办学宗旨,如何培养学生的专业素质与技能,如何增强学生的直接上岗能力,成为高职院校工作者重点探讨的问题.本文着眼于这些问题,从高职院校学生职业技能大赛的现状出发,希望通过对职业技能竞赛的研究与实践,探索出提高学生职业技能的新思路,新方法.