领型设计一体化教学实施与探究

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【摘要】

：

摘要：传统教学中，领型设计与制作包括服装画技法、服装纸样与工艺两门课，在不同学期，由不同老师来教授的。学生往往由于自身的领悟能力有限，不能很好地将两门学科联系起来，出现在服装画技法课程中设计的作品缺乏结构设计的合理性和生产工艺的可行性，而在服装纸样与工艺课程中由于设备和课时的限制只能制作出统一没有变化的领型，无法与现实需要相匹配。为了将领型设计这一教学任务进行教学内容转化，更好地促进学生掌握，笔

【作者】

：

潘菲菲

【出处】

：

职业

【发表日期】

：

2019年11期

【关键词】

：

领型教学设计教学内容转化

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