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<<<强记忆·夯实基础
1.为下列词语中的加点字标注正确的读音。
愠( ) 殆( ) 三省( )
逾矩( ) 陋( )巷 曲肱( )
笃( )志 一箪( )食 一瓢( )饮
2.字词辨析。
(1)通假字。
①不亦说乎
②吾十有五而志于学
(2)词类活用。
①吾日三省吾身
②温故而知新
③好之者不如乐之者
④饭疏食
(3)古今异义。
①有朋自远方来
古义: 今义:
②不亦君子乎
古义: 今义:
③可以为师矣
古义: 今义:
④学而不思则罔,思而不学则殆
古义: 今义:
3.翻译下列句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
4.文学常识填空。
(1)《论语》是 经典著作之一,共 篇,是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的,它以对话体和
为主,记录了 ,集中
体现了 。
(2)孔子,名 ,字 , (填朝代)的思想家、教育家和政治家, 的創始人,被后世统治者尊为
,是 之首。
<<<重理解·感悟课文
5.请用课文中的词句回答下列各题。
(1)《论语》中论证“学”与“思”辩证关系的句子是:
。
(2)孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
。
(3)孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度是:
。
(4)《论语》中孔子自述自己一生的句子是:
。
6.在《论语·为政》中,孔子发出了“温故而知新,可以为师矣”的慨叹。这里,“温故”与“知新”可以看作并列的两件事吗?为什么?
7.在《论语·雍也》中,孔子共阐述了学习的哪三种境界?
8.在《论语》中,“择其善者而从之,其不善者而改之”在现代已成为很多人的座右铭。对于这句话,你是如何理解的?
<<<测思维·拓展能力
9.阅读下面的文言文,完成后面的练习。
宰予①昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬②也!于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”
—— 《论语·公冶长第五》
[注]①宰予:孔子的弟子。②圬(wū):用来涂抹粉刷墙壁的工具。句中用作动词,指粉刷,把墙面抹平。
(1)翻译文中的画线部分。
(2)选文中有一个成语,它是 ,可解释为
。
(3)选文主要论述的是 与 之间的关系。
1.为下列词语中的加点字标注正确的读音。
愠( ) 殆( ) 三省( )
逾矩( ) 陋( )巷 曲肱( )
笃( )志 一箪( )食 一瓢( )饮
2.字词辨析。
(1)通假字。
①不亦说乎
②吾十有五而志于学
(2)词类活用。
①吾日三省吾身
②温故而知新
③好之者不如乐之者
④饭疏食
(3)古今异义。
①有朋自远方来
古义: 今义:
②不亦君子乎
古义: 今义:
③可以为师矣
古义: 今义:
④学而不思则罔,思而不学则殆
古义: 今义:
3.翻译下列句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
4.文学常识填空。
(1)《论语》是 经典著作之一,共 篇,是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的,它以对话体和
为主,记录了 ,集中
体现了 。
(2)孔子,名 ,字 , (填朝代)的思想家、教育家和政治家, 的創始人,被后世统治者尊为
,是 之首。
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5.请用课文中的词句回答下列各题。
(1)《论语》中论证“学”与“思”辩证关系的句子是:
。
(2)孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
。
(3)孔子在《述而》中论述君子对富贵的正确态度是:
。
(4)《论语》中孔子自述自己一生的句子是:
。
6.在《论语·为政》中,孔子发出了“温故而知新,可以为师矣”的慨叹。这里,“温故”与“知新”可以看作并列的两件事吗?为什么?
7.在《论语·雍也》中,孔子共阐述了学习的哪三种境界?
8.在《论语》中,“择其善者而从之,其不善者而改之”在现代已成为很多人的座右铭。对于这句话,你是如何理解的?
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9.阅读下面的文言文,完成后面的练习。
宰予①昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬②也!于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”
—— 《论语·公冶长第五》
[注]①宰予:孔子的弟子。②圬(wū):用来涂抹粉刷墙壁的工具。句中用作动词,指粉刷,把墙面抹平。
(1)翻译文中的画线部分。
(2)选文中有一个成语,它是 ,可解释为
。
(3)选文主要论述的是 与 之间的关系。