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物理教师通过整合多媒体技术来探索新型物理教学模式、改善物理教学结构、提高物理课堂教学效率是实施新课程的重要途径和突破口。一、多媒体的特点多媒体技术是一种把文本、图表、图像、动画、声音等运载信息的媒体有机整合，并通过计算机进行综合处理和控制，完成一系列即时、交互操作的信息技术。它具有集成性、交互性、控制性的特点。人们可以通过多种感官来获取信息，提高信息传播效率。同时，由于采用了图形交互界面、窗口交互操作、触摸屏幕技术，使人机交互能力大大提高，实现了信息的双向交流。多媒体技术应用于教学过程中有利于知识的获取，有利于知识的保持以及课堂教学内容的再现。