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时代的发展预示着学生培养目标的改变,顺应当前社会发展的需要,培养具有创新能力和研究意识的人才成为了目前大学本科教育的主要培养目标。本文以建构主义理论主义下的研讨式理论为基础,结合英语专业听力课程教学的现状,探讨多媒体网络环境下英语听力研讨式教学模式的内容和重要的启示。
基于多媒体网络的英语听力研讨式教学实践模式
【摘 要】
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时代的发展预示着学生培养目标的改变,顺应当前社会发展的需要,培养具有创新能力和研究意识的人才成为了目前大学本科教育的主要培养目标。本文以建构主义理论主义下的研讨式
【机 构】
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湖南农业大学外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2017年5期
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