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高校专职教学管理人员与师生、领导者之间的信息不对称给教学管理工作带来较大的负面作用,因此有必要寻求与建立良好的信息机制,通过坚持座谈会制度、完善请示汇报制度、强化程序意识、建立定期评仿制度等以减少管理工作中的信息不对称,为提高教学管理水平创造良好的条件.
信息不对称与高校教学管理工作问题与对策
【摘 要】
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高校专职教学管理人员与师生、领导者之间的信息不对称给教学管理工作带来较大的负面作用,因此有必要寻求与建立良好的信息机制,通过坚持座谈会制度、完善请示汇报制度、强化
【机 构】
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中南民族大学,教学质量监控评估中心,武汉,430074
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2008年8期
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