【摘 要】
:
在分析农村教师继续教育工作现状的基础上,论文根据目前工作中存在的问题及农村教师继续教育的特点和需求,对移动学习模式在农村教师继续教育中的应用进行了探索,并给出了基于移
【机 构】
:
衡水学院数学与计算机学院,衡水学院教务处
【基金项目】
:
2009年度河北省教育厅自然科学研究指导计划项目“大学生移动微型学习模式探讨与研冤”,坝目辆号:Z2009448.
论文部分内容阅读
在分析农村教师继续教育工作现状的基础上,论文根据目前工作中存在的问题及农村教师继续教育的特点和需求,对移动学习模式在农村教师继续教育中的应用进行了探索,并给出了基于移动学习应用模式的教学资源建设思路。
其他文献
2001年以来,为了满足人民群众对优质教育资源的需求,广西普通高中加大了发展力度,不断扩大优质教育资源,目前广西已有示范性普通高中102所。广西示范性普通高中已拥有一个良好的发展平台,站在了新的历史起点上。下一步如何发展,我认为,应把着眼点放在内涵的提升上。 从哲学上讲,内涵主要指事物本质属性的总和。内涵发展表现为事物内在属性的发展,如结构协调、要素质量好、素质水平高、综合实力强等。而外延一般指
语文教学,无所不包,从字词用典,布局谋篇,到风格特色,地位影响,均在教授之列,从而形成了语文课堂教学多“要点”的独特之处。教学过程中,若面面俱到,则纷乱芜杂,广而不深;若有所取舍,则漏洞比比,精而不广。那么,到底怎么布局取舍,才能让学生在轻松愉快中学到实用的语文知识?什么样的课才是学生喜欢的呢?经过多年的教学实践,笔者认为,中学语文课堂教学应采用以下几点做法。 一、用幽默风趣的故事导入课文
介绍了出现渗漏的某地铁车站的工程概况及地质条件,并对该工程所采取的双液灌浆和化学灌浆的治理措施作了详细阐述。
随着经济的发展,各国之间的竞争由对资源的竞争转变为对人才培养的竞争,各国对于科技与教育融合的资源建设也加快了步伐,远程教育应运而生。现代远程教育的网络教学资源对提
中学语文素质教育的基本任务是全面提高学生的语文素质,培养学生正确理解和运用语言文字的能力。这已成为人们的共识。然而,由于众多的原因,学生听的能力往往被大家忽视。这给语文教学造成亏空,也是全面实施素质教育的一大障碍。下面谈谈在语文教学中如何培养学生的听力。 一、听话能力是素质教育的重要内容 听是学生素质中不可或缺的重要内容。但是由于受考试检测以书面表达为主的影响,在实际教育教学过程中
从混凝土技术发展的角度来认识水泥基渗透结晶型防水材料是看清其本质、确定其发展方向的基础。在我国混凝土技术发展与变化的基础上.探讨了水泥基渗透结晶型防水材料的作用效
创新创业教育是提高自主创新能力,建设创新型国家的需要;是推动高等职业教育自身改革和发展的需要;是缓解毕业生就业压力的需要。后金融危机时代,高校创新创业教育存在观念性
《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念。提出“改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手”。这就要求老师能改变过去封闭于课堂、封闭于教科书的做法,想尽一切办法来打造高效课堂,那么,我们应该如何去做呢?笔者认为可以从以下几个方面入手。 一、转变教育理念,创造性地使用教科书 1.教师要合理使用教科书 “用教材教,而不