元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的设计与研究

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为了提高学生在英语专业四级考试中的听力成绩,在元认知策略的指导下建立听力实训平台是最有效的方式。英语专业四级听力实训平台实际上就是一个教学学习资源的开发和互动的数字化平台,将英语听力的内容和技巧融合到一起,提高学生的听力水平和英语整体水平,是实训教学管理内涵的创新。本文对元认知策略和英语专业四级考试听力学习中遇到的问题进行了阐述,对元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的构建、优势、创新性进行了分析与研究。
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