【摘 要】
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教育心理学家指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力.如何培养和激发学生学习物理的兴趣,让他们主动学习、快乐学习是教学成功的关键.笔者根据自己多年的教学实践认为可以从
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教育心理学家指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力.如何培养和激发学生学习物理的兴趣,让他们主动学习、快乐学习是教学成功的关键.笔者根据自己多年的教学实践认为可以从以下三个方面激发学生学习物理的兴趣:rn一、设计好“开场白”,循序渐进引导学生产生学习物理的兴趣rn学生对知识兴趣的第一个源泉就是教师对每个学科、每个单元的“开场白”.要利用“开场白”揭示物理学在各学科中的地位和作用.从地位来说物理是研究物质运动基本规律的学问,天文、地理、生物、数学、物理、化学六大基础学科中,都可归结到物理和数学;现代工程技术也要靠物理作为支柱.科学技术领域可阐述物理对现代科学的重要影响以及在高科技领域中的巨大成就,从而激发学生学习物理的兴趣.
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