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近年来,中等卫生学校的化学教学质量有所下降,教学有效性不高,严重影响了学生的发展。树立正确的教学理念,通过创设良好氛围和情境,重视化学实验教学、加强对学生学法指导和类比法的运用等途径,可以大大提高中等卫生学校化学教学有效性,促进教学质量的有效提高。
浅析新时期中等卫生学校化学教学的有效性
【摘 要】
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近年来,中等卫生学校的化学教学质量有所下降,教学有效性不高,严重影响了学生的发展。树立正确的教学理念,通过创设良好氛围和情境,重视化学实验教学、加强对学生学法指导和
【机 构】
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云南省昭通市卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年6期
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