论文部分内容阅读
2010年12月3日—4日,由北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心主办,宝安区教科培中心协办的全国首届“高中语文模块教学”研讨会在广东省深圳市宝安区新安中学召开。
出席会议的有国家教育部课程与教材中心教材处处长李水平先生;国家语文课程标准研制修订工作组专家、全国中学语文教学专业委员会副理事长、北京师范大学教育学部副部长郑国民教授;全国中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授;中央电教馆学校教育技术研究部主任、全国教育技术实验学校领导小组办公室主任陈庆贵先生;湖北大学文学院教授、原《中学语文》杂志社总编邹贤敏先生;湖北大学文学院教授、《中学语文》杂志社主编潘纪平先生;《语文报》报社副总编桑建中先生;《语文建设》杂志主编郑浩先生;《中国教育报》张滢女士;广东省课程改革中学语文学科专家组成员、语文教学研究专家唐建新先生和北京师范大学中国语文和海外华文教育研究中心张秋玲博士。
本次会议,专家学者和来自国内、市内、区内的高中语文教学第一线的300多位同行们对新安中学语文特级教师吴泓老师的“高中语文专题研究性学习”的课改经验进行了深入的观摩和探讨。
3日上午,开幕式上,李水平处长、郑国民教授作了重要讲话。他们在讲话中提到,这个会议的召开正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布施行之际,这是个意义深刻的大事。令人敬佩的是,十年来,吴泓在语文教育这块园地里默默辛勤地耕耘,他执着地要将语文教学引回自己的家园。十年辛劳,他在各级领导、专家、同事们的支持与理解中走到今天,取得了一些阶段性的成绩。吴老师高中语文专题研究性学习所呈现出来的课程理念与教学形态,与2004年开始的高中课程改革所提出的“模块教学”不谋而合。这是吴老师高中语文专题研究性学习的价值所在。宝安区教育局副局长童尽一先生致欢迎词,新安中学校长高妙添先生作了主题陈述讲话。
3日下午,与会300多人观摩了吴泓老师“语文专题研究性学习成果在高考写作中的运用”两节演示课。课堂上,学生们成为了整个课堂的主角,围绕着教师提出的问题,同学们畅所欲言,见解独到。课后,前三届部分毕业生和本届毕业班的师弟师妹们与听课专家和老师们座谈,畅谈语文专题研究性学习感受,再现“精神与言语共生”的语文学习的人生旅程,并当场回答专家学者们提出的近乎高深的语言学习理论问题。同学们流畅精当的表达、优雅自信的谈吐给在场全体留下了深刻印象。
4日上午,闭幕式上,唐建新老师、邹贤敏教授、苏立康教授作重要发言。苏立康教授说:“课堂是学生的生活,吴老师的课堂给了学生自由驰骋的天地,这就是我们今天对语文课的期待。“模块教学”符合语文学习的规律,这是高中课改一个崭新的开始,受益的将是广大的学生,对于学生阅读习惯的养成和健全人格的发展很有好处。”最后,宝安区教科培中心潘世祥主任致闭幕词。
(本刊特派记者 钟宁)
出席会议的有国家教育部课程与教材中心教材处处长李水平先生;国家语文课程标准研制修订工作组专家、全国中学语文教学专业委员会副理事长、北京师范大学教育学部副部长郑国民教授;全国中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授;中央电教馆学校教育技术研究部主任、全国教育技术实验学校领导小组办公室主任陈庆贵先生;湖北大学文学院教授、原《中学语文》杂志社总编邹贤敏先生;湖北大学文学院教授、《中学语文》杂志社主编潘纪平先生;《语文报》报社副总编桑建中先生;《语文建设》杂志主编郑浩先生;《中国教育报》张滢女士;广东省课程改革中学语文学科专家组成员、语文教学研究专家唐建新先生和北京师范大学中国语文和海外华文教育研究中心张秋玲博士。
本次会议,专家学者和来自国内、市内、区内的高中语文教学第一线的300多位同行们对新安中学语文特级教师吴泓老师的“高中语文专题研究性学习”的课改经验进行了深入的观摩和探讨。
3日上午,开幕式上,李水平处长、郑国民教授作了重要讲话。他们在讲话中提到,这个会议的召开正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式发布施行之际,这是个意义深刻的大事。令人敬佩的是,十年来,吴泓在语文教育这块园地里默默辛勤地耕耘,他执着地要将语文教学引回自己的家园。十年辛劳,他在各级领导、专家、同事们的支持与理解中走到今天,取得了一些阶段性的成绩。吴老师高中语文专题研究性学习所呈现出来的课程理念与教学形态,与2004年开始的高中课程改革所提出的“模块教学”不谋而合。这是吴老师高中语文专题研究性学习的价值所在。宝安区教育局副局长童尽一先生致欢迎词,新安中学校长高妙添先生作了主题陈述讲话。
3日下午,与会300多人观摩了吴泓老师“语文专题研究性学习成果在高考写作中的运用”两节演示课。课堂上,学生们成为了整个课堂的主角,围绕着教师提出的问题,同学们畅所欲言,见解独到。课后,前三届部分毕业生和本届毕业班的师弟师妹们与听课专家和老师们座谈,畅谈语文专题研究性学习感受,再现“精神与言语共生”的语文学习的人生旅程,并当场回答专家学者们提出的近乎高深的语言学习理论问题。同学们流畅精当的表达、优雅自信的谈吐给在场全体留下了深刻印象。
4日上午,闭幕式上,唐建新老师、邹贤敏教授、苏立康教授作重要发言。苏立康教授说:“课堂是学生的生活,吴老师的课堂给了学生自由驰骋的天地,这就是我们今天对语文课的期待。“模块教学”符合语文学习的规律,这是高中课改一个崭新的开始,受益的将是广大的学生,对于学生阅读习惯的养成和健全人格的发展很有好处。”最后,宝安区教科培中心潘世祥主任致闭幕词。
(本刊特派记者 钟宁)