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教育不公平是一个显性问题；如何解决教育不公平问题，是一个系统性、长期性、艰巨性的课题。作为教师，在实现教育公平的过程中，不能置身事外，要从实现班级教育公平做起，做到三“要”三“不要”。
教师实现教育公平需三“要”三“不要”
【摘 要】
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教育不公平是一个显性问题；如何解决教育不公平问题，是一个系统性、长期性、艰巨性的课题。作为教师，在实现教育公平的过程中，不能置身事外，要从实现班级教育公平做起，做到三“要”
【机 构】
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浙江永嘉县瓯北第一小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2015年3期
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