【摘 要】
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在教育改革进程不断深化的过程中,学生综合素质成为了各个学校数学教学的目标。尤其是创造性思维能力的培养。在数学的学习过程中,要求学生拥有一定的创造性思维,才能更好的
【机 构】
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黑龙江省佳木斯市建三江第二高级中学
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在教育改革进程不断深化的过程中,学生综合素质成为了各个学校数学教学的目标。尤其是创造性思维能力的培养。在数学的学习过程中,要求学生拥有一定的创造性思维,才能更好的学习数学。数学是高中教育教学不可或缺的一部分,对于学生的成长有着很重要的关系,因此需要人们加强对高中数学的重视程度,全面的激发学生的创造性思维,为学生综合素质的发展打下良好的基础。
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