走近超级高楼背后的建筑大师

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与建筑大师面对面——他的建筑作品将清晰勾勒未来数十年的城市面貌
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摘 要:数学科目一直是教育业的基础重点培养对象,是伴随在人们的生活中,解决生活中的众多问题。小学阶段的学生具有活泼好玩、天真、对未知好奇并且学习速度快的特点,教师在对学生进行数学教学时应当顺应孩子的天性,采取合适的方式进行教学。新课改后,教育学家根据现代社会的人才需求提出一系列重要的教学理念,希望培养出具有能力与思想的新时代青少年,因此教师需要根据学生年龄特性,结合现代教学思想,为学生建立一个高效
目的:对人端粒酶逆转录酶(human telomerase reverse transcriptase,hTERT)启动子进行不同修饰,然后对其在不同肿瘤细胞和原代培养的人牙龈成纤维细胞(human gingival fibroblast
摘要:近年来,我国不断深入推行和发展素质教育,进行新课程改革,其中尤为关键的一个环节,就是小学班主任管理技巧和方式的创新和规范。而班主任的管理方式和技巧有效与否,主要还是取决于教师的语言艺术、对学生的关爱关怀与教师在教学过程中因材施教的能力等等。因此,本文就以小学班主任管理工作为研究中心,通过分析小学班主任管理工作的现状、特点以及有可能会遇到的问题,结合现代班主任管理的理念创新和实践改革,力图深入
本刊讯(通讯员 张一豪)河南襄城县住建局牢固树立以人为本、安全发展理念,紧紧围绕"安全责任重在落实"主题,积极组织各施工单位开展"五个一"活动,确保全县安全形势持续稳定。
摘要:班级管理是班主任工作的主要组成部分,良好的班级管理对于激发课堂学习活力、营造良好环境氛围、构建和谐班级文化等具有较为重要的作用和意义,小学班主任要全面的重视起班级管理工作,积极的探索有效开展班级管理的方法和策略,不断的提升班级管理工作的开展效能,为小学生更好的学习创造良好的前提条件。本文将分三点就小学班主任班级管理策略进行探索,希望可以为班主任开展有效的班级管理提供思路启发和经验借鉴。  关
摘 要:口语交际教学是随着新课程改革的推进而出现的新内容,关注人与人之间双向交流的过程。但是,在小学语文教学中,仍然有很多教师将口语交际看作是听说教学的一种延伸,只注重个体表达能力的提高,影响了小学语文口语交际的效率。本文主要在分析现状的基础上,探究口语交际教学的策略。  关键词:小学语文;口语交际;互动教学  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(
老杨一直自诩为诗人兼作家,每当需要他舞文弄墨的时候,就会以一种在所不辞的架势证明他的担当。高中三年里,他包揽了班级大部分的检讨、情书以及班会主持人的发言稿。  是在老杨的诗里,我第一次知道了“邂逅”为何意,也知道了原来礁石还可以拥抱浪花,精神可以徒步到天涯。凡此种种有关青春萌动和意识流的语数,在上世纪末的时间背景下已经严重超越了我这个乡村少年所能想象的边际。可想而知,情窦普遍初开的年纪,老杨在女孩
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