论文部分内容阅读
摘要:文化类电视节目作为一个重要的节目类型在当下可谓是大放异彩,而主持人作为一档节目的核心与灵魂则对节目产生着巨大影响,以优秀节目《中国诗词大会》、《朗读者》和其主持人董卿为例,探究文化类电视节目主持人风格新特征。
关键词:文化类电视节目;主持人;风格特征;董卿
在当下广播电视领域泛娱乐化充斥的大背景下,文化类电视节目可以说是逆向而生,作为一股强大力量焕发出了勃勃的生机与活力。以中央电视台(2018年3月后称中央广播电视总台)为例,自2017年至今相继推出了《中国诗词大会》第二季、《朗读者》、《国家宝藏》、《经典咏流传》、《信·中国》、《中国诗词大会》第三季、《朗读者》第二季等极具创新性和巨大吸引力的文化类电视节目,掀起一阵阵的收视旋风。对于一档节目的成功,主持人作为其中具有重要影响力的一环,也以其自身的风格特征深刻影响着节目的走向。董卿,作为一名优秀的电视节目主持人,在《中国诗词大会》、《朗读者》中均有令人称赞的表现,凭借自身清新脱俗的风格特征使得节目得到广大受众的追捧。
一、更为丰富的知识素养
当今社会是一个信息爆炸的时代,人们获取知识的途径增多,对于文化需求的质量也逐渐提高。在以往的文化类电视节目中,主要是以文化传播、寓教于乐为主,主持人则是根据节目要求起到串接作用。随着科技的日新月异、国民文化水平的普遍提升,人们不再满足于简单、表面的节目形式,而是要求“知其然,也知其所以然”,寻求更加深刻而细致的内容。因此,文化节目主持人作为沟通知识与受众的桥梁,自然需要更加高水平的人文知识素养,才能对节目内容进行深刻剖析和解读,对节目进程进行合理有效的把控。
在《中国诗词大会》中我们不难发现,在每期董卿都会用诗句开场,随后的答题环节,对于诗词董卿总有着自己的解读,也会与康震、蒙曼几位教授侃侃而谈。例如第三季《中国诗词大会》的第一位选手第一道题是《咏鹅》,蒙曼对此补充,除骆宾王之外,李白、杜甫也都是年少有才,董卿也紧接着说到还有王勃、李贺;在讲到唐朝诗人孟郊时,康震讲述了宋朝有人对其《登科后》一诗的不满,随即董卿也讲出了孟郊“小小青蛙穿绿衣,大大螃蟹着红袍”的童年趣事。在《中国诗词大会》的舞台上,每一道题目的背后,无不凝聚着主持人在台下的反复查阅、精心準备,这才造就了这档丰富的知识文化盛宴。
《朗读者》里,亦可以看到董卿极高的文化修养。每一期《朗读者》都是以一个词语作为本期立意,朗读嘉宾围绕词语,分享书中人物以及自己的心路历程。因此,这就需要主持人对于每一本选读的著作、每一位著作的作者、著作中所涉及到的人物等相关内容内化于心。例如,在第一季的第一期,开场董卿在与濮存昕的交谈中,就将老舍和宗月大师的往事几句话简单道来。作为《朗读者》制作人兼主持人的董卿,对于节目的整体把控十分严格。在确定主题、遴选书目、邀请嘉宾等环节,都需要细细考虑、合理搭配,如此,才能使得这档节目的文化内涵得以凸显。而在这背后,则是董卿对于文学艺术作品孜孜不倦的学习与思考。
二、更加深切的情感关怀
在董卿的两档节目中,我们也能看到主持人对于每一位选手、嘉宾深切的情感关怀。《中国诗词大会》的选手来自五湖四海,年龄跨度也比较大,董卿会根据不同选手的个人特点,采取风趣幽默的语言方式进行沟通交流;《朗读者》中每位嘉宾都有访谈的部分。在采访间,主持人和嘉宾坐在沙发上轻松交谈,仿佛就像是朋友之间唠唠家常,温婉知性的董卿在进行访谈时也尽显对于嘉宾的关怀和照顾。
《中国诗词大会》第三季第一期中,第一位选手沈子杨是个“10后”的小朋友,在沈子杨最后退场的时候,董卿关切地问道:“你还是有点害怕是不是”,并鼓励沈子杨说,“在经过了这样一次对自己的挑战之后,你会变得更加勇敢”。由此可以看出,主持人与小选手短暂的话语中,却透露着对于小选手的关怀和激励。
《朗读者》第二季的第一期中,“您好,薛校长,欢迎您”、“你好,姚明”、“您好,宗总”,在访谈前,董卿会主动与每一位嘉宾找招呼并握手,脸上洋溢着亲切的笑容,这些看似简单的礼仪却体现着一个主持人深切的情感关怀;同时,这也拉近了主持人和嘉宾之间的距离,使嘉宾感到宾至如归,为接下来的谈话营造出轻松愉悦的氛围。在访谈间,董卿与嘉宾谈笑风生,每一位嘉宾的故事董卿也是做足了功课。在与清华大学副校长薛其坤的对话中,“我知道您是来自山东临沂的一个农村家庭”、“后来您就报考了山东大学的物理系”,这些话语无不体现主持人对于嘉宾的重视,而嘉宾对于主持人的有备而来也是频频点头表示肯定。主持人的副语言也是其情感的重要表现之一。当濮存昕说到他小时候是一个残疾的孩子,董卿的脸上自然流露出了惊讶的神情;在薛其坤讲述两次考研时,高等数学和大学物理先后均只考了39分,董卿也随着嘉宾轻松一笑。在与嘉宾的采访互动中,主持人的情感投入,也使得嘉宾乐于参与到访谈之中,与观众敞开心扉分享人生经历。
三、结语
相较于以往的文化类电视节目,当下荧屏热播的节目形式更为丰富多彩。这对于主持人来说也是一个巨大挑战,要求着主持人必须摆脱以往陈旧的主持模式,明确自己的风格新特征。董卿端庄大气、知性沉稳且饱读诗书的优秀风格特征深深吸引着观众,也造就了《中国诗词大会》、《朗读者》等优秀文化类电视节目的巨大成功。作为一名文化类电视节目主持人,应从内到外丰富自身内涵、提升个人修养、涉猎广泛学识,在此良好的综合素质基础上,从而创作出更加优秀而成功的电视文化作品,来服务广大人民的文化生活。
【参考文献】
[1]安珊珊.浅析董卿的访谈技巧——以《朗读者》为例[J].《现代语文》,2017(08):43-45.
[2]孟祥玉.电视文化类节目主持人综合素养探析[J].《文教资料》,2017(29):71-72.
作者简介:
鲍宁(1994—),男,汉族,河北石家庄人,硕士研究生,研究方向:播音与主持艺术。
【基金项目】
2018年河北传媒学院硕士研究生创新资助项目HCCXZZ2018010。
关键词:文化类电视节目;主持人;风格特征;董卿
在当下广播电视领域泛娱乐化充斥的大背景下,文化类电视节目可以说是逆向而生,作为一股强大力量焕发出了勃勃的生机与活力。以中央电视台(2018年3月后称中央广播电视总台)为例,自2017年至今相继推出了《中国诗词大会》第二季、《朗读者》、《国家宝藏》、《经典咏流传》、《信·中国》、《中国诗词大会》第三季、《朗读者》第二季等极具创新性和巨大吸引力的文化类电视节目,掀起一阵阵的收视旋风。对于一档节目的成功,主持人作为其中具有重要影响力的一环,也以其自身的风格特征深刻影响着节目的走向。董卿,作为一名优秀的电视节目主持人,在《中国诗词大会》、《朗读者》中均有令人称赞的表现,凭借自身清新脱俗的风格特征使得节目得到广大受众的追捧。
一、更为丰富的知识素养
当今社会是一个信息爆炸的时代,人们获取知识的途径增多,对于文化需求的质量也逐渐提高。在以往的文化类电视节目中,主要是以文化传播、寓教于乐为主,主持人则是根据节目要求起到串接作用。随着科技的日新月异、国民文化水平的普遍提升,人们不再满足于简单、表面的节目形式,而是要求“知其然,也知其所以然”,寻求更加深刻而细致的内容。因此,文化节目主持人作为沟通知识与受众的桥梁,自然需要更加高水平的人文知识素养,才能对节目内容进行深刻剖析和解读,对节目进程进行合理有效的把控。
在《中国诗词大会》中我们不难发现,在每期董卿都会用诗句开场,随后的答题环节,对于诗词董卿总有着自己的解读,也会与康震、蒙曼几位教授侃侃而谈。例如第三季《中国诗词大会》的第一位选手第一道题是《咏鹅》,蒙曼对此补充,除骆宾王之外,李白、杜甫也都是年少有才,董卿也紧接着说到还有王勃、李贺;在讲到唐朝诗人孟郊时,康震讲述了宋朝有人对其《登科后》一诗的不满,随即董卿也讲出了孟郊“小小青蛙穿绿衣,大大螃蟹着红袍”的童年趣事。在《中国诗词大会》的舞台上,每一道题目的背后,无不凝聚着主持人在台下的反复查阅、精心準备,这才造就了这档丰富的知识文化盛宴。
《朗读者》里,亦可以看到董卿极高的文化修养。每一期《朗读者》都是以一个词语作为本期立意,朗读嘉宾围绕词语,分享书中人物以及自己的心路历程。因此,这就需要主持人对于每一本选读的著作、每一位著作的作者、著作中所涉及到的人物等相关内容内化于心。例如,在第一季的第一期,开场董卿在与濮存昕的交谈中,就将老舍和宗月大师的往事几句话简单道来。作为《朗读者》制作人兼主持人的董卿,对于节目的整体把控十分严格。在确定主题、遴选书目、邀请嘉宾等环节,都需要细细考虑、合理搭配,如此,才能使得这档节目的文化内涵得以凸显。而在这背后,则是董卿对于文学艺术作品孜孜不倦的学习与思考。
二、更加深切的情感关怀
在董卿的两档节目中,我们也能看到主持人对于每一位选手、嘉宾深切的情感关怀。《中国诗词大会》的选手来自五湖四海,年龄跨度也比较大,董卿会根据不同选手的个人特点,采取风趣幽默的语言方式进行沟通交流;《朗读者》中每位嘉宾都有访谈的部分。在采访间,主持人和嘉宾坐在沙发上轻松交谈,仿佛就像是朋友之间唠唠家常,温婉知性的董卿在进行访谈时也尽显对于嘉宾的关怀和照顾。
《中国诗词大会》第三季第一期中,第一位选手沈子杨是个“10后”的小朋友,在沈子杨最后退场的时候,董卿关切地问道:“你还是有点害怕是不是”,并鼓励沈子杨说,“在经过了这样一次对自己的挑战之后,你会变得更加勇敢”。由此可以看出,主持人与小选手短暂的话语中,却透露着对于小选手的关怀和激励。
《朗读者》第二季的第一期中,“您好,薛校长,欢迎您”、“你好,姚明”、“您好,宗总”,在访谈前,董卿会主动与每一位嘉宾找招呼并握手,脸上洋溢着亲切的笑容,这些看似简单的礼仪却体现着一个主持人深切的情感关怀;同时,这也拉近了主持人和嘉宾之间的距离,使嘉宾感到宾至如归,为接下来的谈话营造出轻松愉悦的氛围。在访谈间,董卿与嘉宾谈笑风生,每一位嘉宾的故事董卿也是做足了功课。在与清华大学副校长薛其坤的对话中,“我知道您是来自山东临沂的一个农村家庭”、“后来您就报考了山东大学的物理系”,这些话语无不体现主持人对于嘉宾的重视,而嘉宾对于主持人的有备而来也是频频点头表示肯定。主持人的副语言也是其情感的重要表现之一。当濮存昕说到他小时候是一个残疾的孩子,董卿的脸上自然流露出了惊讶的神情;在薛其坤讲述两次考研时,高等数学和大学物理先后均只考了39分,董卿也随着嘉宾轻松一笑。在与嘉宾的采访互动中,主持人的情感投入,也使得嘉宾乐于参与到访谈之中,与观众敞开心扉分享人生经历。
三、结语
相较于以往的文化类电视节目,当下荧屏热播的节目形式更为丰富多彩。这对于主持人来说也是一个巨大挑战,要求着主持人必须摆脱以往陈旧的主持模式,明确自己的风格新特征。董卿端庄大气、知性沉稳且饱读诗书的优秀风格特征深深吸引着观众,也造就了《中国诗词大会》、《朗读者》等优秀文化类电视节目的巨大成功。作为一名文化类电视节目主持人,应从内到外丰富自身内涵、提升个人修养、涉猎广泛学识,在此良好的综合素质基础上,从而创作出更加优秀而成功的电视文化作品,来服务广大人民的文化生活。
【参考文献】
[1]安珊珊.浅析董卿的访谈技巧——以《朗读者》为例[J].《现代语文》,2017(08):43-45.
[2]孟祥玉.电视文化类节目主持人综合素养探析[J].《文教资料》,2017(29):71-72.
作者简介:
鲍宁(1994—),男,汉族,河北石家庄人,硕士研究生,研究方向:播音与主持艺术。
【基金项目】
2018年河北传媒学院硕士研究生创新资助项目HCCXZZ2018010。