西藏自治区全面实现“两基”目标

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全区73个县(市、区)全部实现“两基”目标,“两基”人口覆盖率达100%,所有义务教育阶段适龄儿童人人有学上。
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摘要:力学在高中物理教学中占据有十分重要的比重,纵观近几年的高考试题,力学相关知识也是常考点,同时也和现实生活有着极为密切的联系。作为一名高中生,在学习力学知识的时候也有很多比较深刻的感受,在我看来,想要学好高中物理,尤其是力学知识,除了记背重要的理论知识点,掌握相应学习技巧才更加重要。因此,本文主要针对“高中物理力学学习技巧”这一主题内容进行浅析。  关键词:高中物理;力学学习技巧;进行浅析  
摘要:本文作者结合自身教学实践经验,以“激发学生历史学习兴趣”“深化学生历史学习认知”“培养学生探究能力”三个方面入手,就高中历史史料教学发表了个人认识与看法。  关键词:高中历史;史料教学;兴趣;认知;探究能力  梁启超先生曾说过:“史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。”史料之于历史学习的必要性足可见一斑。这就要求我们高中歷史教师在教学中注重史料教学,促进学生历史思维的更好进步与
摘 要:面对21世纪科学技术的发展和经济的全球化,如何建设小学学校文化,培养具有良好素质和竞争力的新一代,是事关国家前途和民族命运的大事,也是基础教育义不容辞的责任。小学学校文化建设有着重要作用,我们应从管理文化建设、教师文化建设和学生文化建设三方面进行小学学校文化的建设。  关键词:小学学校文化建设;管理文化建设;教师文化建设;学生文化建設  一、 引言  关于学校文化众说纷纭,我认为学校文化是
摘要:近年来我国职业教育得到快速发展,并取得了一定的成就,为社会发展与行业进步培养了一批专业技能型和应用型高素质人才,但从目前来看,高职教育的人才培养规格还存在着诸多误区,缺乏可操作性,在人才培养过程中要兼顾人文性和发展性,促进人才可持续发展。  关键词:高职教育;应用型人才;培养规格  高职院校在对技能型与应用型人才培养过程中主要是为了培养出具有较强技艺性的操作人员,并促进人才德智体美劳的全面发
随着P2P网络的广泛应用,基于P2P环境的信任模型也迅猛发展。但是目前提出的很多信任模型还远远不能令人满意。针对EigenRep全局信任模型所存在的网络性能开销过大的问题,提出了