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随着时代的快速发展，学生心理多元化趋势加剧，面临的问题也越来越多，这成为学校教育中不可忽视的重要方面。对于寄宿制学校而言，这一问题显得尤为突出，成为影响学校教育教学的一大障碍。实施健康导师制，旨在通过导师的引导，促进学生的健康全面发展。目前在实施的过程中仍然存在诸多问题，值得我们深入探讨，逐步完善，使健康导师制真正成为师生间的“心灵桥梁”。