【摘 要】
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随着大学生就业竞争日趋激烈,创新人才培养模式,构建以企业需求为导向、以职业能力为本位、提升高职学生综合职业素养的人才培养新模式迫在眉睫。论文从高职学生综合职业素养
【基金项目】
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2016年福建省中青年教师教育科研社科类项目“高职学生综合职业素养培养模式的研究与实践”(JAS161116),负责人:范燕燕;2016年三明医学科技职业学院职业教育教学改革研究项目“高职学生综合职业素养培养模式的研究与实践”(2016jg020),负责人:范燕燕
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随着大学生就业竞争日趋激烈,创新人才培养模式,构建以企业需求为导向、以职业能力为本位、提升高职学生综合职业素养的人才培养新模式迫在眉睫。论文从高职学生综合职业素养内涵出发,分析了高职学生综合职业素养培养的必要性和存在问题,从高职学生综合职业素养培养的目标定位、内容选择和途径选择三方面构建了高职学生综合职业素养培养模式。
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