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单词作为学生学习英语知识的重要基础,它与其他英语知识的学习不同,单词学习更加枯燥无味,学生在学习的过程中也更容易产生抵触心理,学习动力下降.为此教师在开展单词教学活动时要巧妙地使用兴趣教学方法,从培养学生兴趣入手,带领学生更好地掌握单词知识.
初中英语单词教学的有效性
【摘 要】
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单词作为学生学习英语知识的重要基础,它与其他英语知识的学习不同,单词学习更加枯燥无味,学生在学习的过程中也更容易产生抵触心理,学习动力下降.为此教师在开展单词教学活
【机 构】
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江苏省海门市六甲初级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年21期
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