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阐述了高职音乐教育人才，在新课标下的培养规格以及观念的转变，根据中小学音乐教育发展需求、趋势及高层次“实用型”人才的特点，提出了高等职业教育中音乐教育应用型人才的培养规格、培养模式和培养方案设计。
高职音乐教育专业人才培养的思考
【摘 要】
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阐述了高职音乐教育人才，在新课标下的培养规格以及观念的转变，根据中小学音乐教育发展需求、趋势及高层次“实用型”人才的特点，提出了高等职业教育中音乐教育应用型人才的培养
【机 构】
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沈阳音乐学院职业艺术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年2期
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