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综观我们现在的幼儿园教学,不难发现,现阶段大班幼儿美术欣赏活动开展得不够丰富,幼儿对于美的事物缺乏敏锐的感知能力,幼儿的创意表现力也较为贫乏。要解决这一问题,需要教师采取多种美术教学方法引导幼儿去感受欣赏不同美术作品的特点,从而激发幼儿对美术欣赏活动的参与兴趣和创作欲望。
提高大班幼儿美术欣赏能力五法
【摘 要】
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综观我们现在的幼儿园教学,不难发现,现阶段大班幼儿美术欣赏活动开展得不够丰富,幼儿对于美的事物缺乏敏锐的感知能力,幼儿的创意表现力也较为贫乏。要解决这一问题,需要教
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区东湖街道中心幼儿园
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2017年06期
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