异烟脐致溶血性贫血及肝功能损害1例

来源 :湖北科技学院学报:医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxu517
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1病例介绍患者,男,60岁.因“间断咳嗽发热2月余,发热、皮肤瘙痒2周”于2014年12月10日入院.患者于2月前无明显原因出现咳嗽,阵发性,咳少许白粘痰及少许脓痰;发热以午后为主,最高体温38T:,无胸痛、胸闷、心悸,未咯血.在当地医院拍片提示“双肺结核”,抗结核治疗(HRZE),症状有减轻,治疗10余天后再次发热,最高体温39℃,无胸痛、胸闷,于2014年11月11日往当地中心医院治疗,考虑“药物热?结核感染?”,停用抗痨药,发热好转,抗结核药调整为(HE)出院,2周前出现皮肤瘙痒,高热,最高体温39
其他文献
针对基本粒子群算法在求解过程中容易陷入局部最优解的问题,提出了一种基于遗传算法和模拟退火算法而改进的粒子群算法。引入遗传算法中的选择、杂交和变异,以及模拟退火机制的
国内外对甲醇催化剂的研究非常活跃,研究的核心是提高甲醇催化剂的活性、耐热性以及稳定性。研究开发的重点主要集中在高比表面积和性能稳定的甲醇催化剂载体的制备研究,甲醇
对某电厂300MW无烟煤W形火焰锅炉进行改烧烟煤的研究,通过调整炉内卫燃带面积,保证炉膛出口烟气温度控制在原设计范围,取消燃烧器的乏气喷口、增加一次风速和风量,以适合烟煤的着
在科学教学中,教师要精心设计开展一些学生熟悉的、能直接引起他们兴趣的探究活动,有意识地联系生活中一些科学现象充实教学内容,认真筹划上好每一堂实验课,并适度开放教学空间,以
目的探究补中益气汤联合隔姜灸对晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者不良反应及生活质量的影响。方法选取2017年8月—2019年11月接受化疗的晚期NSCLC患者88例,按随机数字表法分为2
本文针对我国包装教育主要存在教育体系不完整、培养的人才数量不足、高层次专业人才的培养不足以及对包装教育的认识不足等问题,对包装工程专业人才培养模式进行了研究,以满
采用数值计算软件CFX对汽轮机末级进行了三维黏性定常流动计算,通过改变背压的方式模拟研究了在不同体积流量下末级的流动情况。着重分析了在小体积流量工况下汽轮机末级做功
随着新课改的实施,语文课堂发生了很大变化,但在阅读教学中仍是教师提出问题为多,学生主动质疑少。质疑是探索知识、发现问题的开始,是获得真知的必要步骤。新课标提出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心和求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。”因而从学生的好奇、好问、求知欲望等特点出发,培养学生在阅读中“质疑”势在
介绍了在水和蒸汽性质计算中,利用RBF神经网络算法可获得IAPWS-IF97计算模型的基本公式的逆函数,计算结果完全能达到工程应用的精度要求;也可以把RBF神经网络算法的计算结果
什么是创造性教学?简单地说,创造性教学是根据“创造心理学”的原理,通过科学的教学途径和方法,培养学生的创造精神和创造才能的教学。小学儿童天真、纯朴,不受旧事物、旧观念的束缚,能够无拘无柬地想象、创造。因此,儿童期正是培养创造能力的良机,实践经验证明:小学美术课开展创造性教学是必要的,而且是可行的。    一、挖掘“求异”素材,加强发散思维训练    培养学生创造性思维,是创造性教学的核心。而发散性