多角度尝试探索、培养学生思维的深刻性

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古语言“授人以鱼,不如授人以渔”.我们怎样做到这一点呢?探究式学习就是一种很好的学习方式,它不仅可以激发学生的数学学习兴趣,培养学生良好的数学思维品质,增强学生的创新能力和科学探究能力,而且还可提高学生分析、解决复杂问题的水平,为学生的终身学习与科学探究奠定良好的基础.为此我们进行了一些探究的实践.
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