【摘 要】
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近几年各地的数学中考中,探索等腰三角形的存在性问题频频出现,这类试题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思精巧,要求学生有较高的分析问题、解决问题的能力.它符合课标对
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近几年各地的数学中考中,探索等腰三角形的存在性问题频频出现,这类试题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思精巧,要求学生有较高的分析问题、解决问题的能力.它符合课标对学生能力提高的要求.rn学生初解此类问题时,一般靠直觉画图,或是主观猜测,往往会出现漏解、错解,甚至在坐标系背景下无从下手等现象.
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