国学在高中语文教学中的渗透

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一、“国学”与“语文教学”“国学”,“一国固有之学”。有广义和狭义之分。广义的国学指“中国的一切过去的历史文化”(胡适语)。狭义的国学,则主要指意识形态层面的传统思想文化,它是国家的核心内涵,是国学本质属性的集中体现,也是我们基础教育认识、继承、弘扬的重点所在。
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