小学班主任管理工作的研究分析

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小学阶段是学生道德品行初步形成的阶段,而班主任的管理方式以及言行举止都会对学生的成长带来重要影响。班主任的管理工作较为繁杂,却与学生的生活学习紧密联系,所以提升班主任的管理能力,不仅可以使教学任务顺利完成,而且还可以有效提升学生的整体素质,是完成小学教育目标的关键。 Primary stage is the initial formation of students moral stage, and the teacher’s management style and demeanor will have a significant impact on the growth of students. The management of class teacher is more complicated, but it is closely linked with students’ life learning. Therefore, improving the teacher’s management ability can not only accomplish the teaching task smoothly, but also effectively improve the overall quality of students, which is the key to accomplish the goal of primary education.
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