小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

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小学阶段是学生打好学习基础的关键时期,在小学语文教学的过程中,怎样让学生提高自己的阅读能力,增加阅读量、多积累语文知识,成为了目前小学语文教育最需要关注的问题.针对此问题,广大语文教师应该结合实际教学合理地分析,通过教育实践创新教育观念,变革教育手段和方式,着重培养学生的阅读习惯,从而不断增强学生的语文阅读能力.
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