试论低年级语文教学中创造能力的培养

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小学是基础教育,语文是基础学科。语文教学内容丰富,练习形式多样,授课时间又长,具有培养学生创造能力的广阔天地。小学低年级儿童正处于生理和心理发展的旺盛时期。活泼好动,富于想象,爱好模仿,求知欲强,可塑性大。这些特点都是早期培养创造素质的有利条件。那么在低年级语文教学中,怎样才能有效地培养学生有创造能力呢? Primary school is basic education, language is the basic discipline. Language teaching is rich in content, diverse forms of practice, long teaching time, with a broad world of students to create ability. Lower primary school children are in a period of strong physical and psychological development. Lively, imaginative, like to imitate, curiosity, plasticity. These characteristics are favorable conditions for early training to create quality. So in the lower grades of language teaching, how can we effectively develop students' creative ability?
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